Legea împotriva violenței psihologice în școli a fost adoptată de Parlament. Documentul, votat marți de Senat în calitate de for decizional, definește bullyingul ca fiind o agresiune fizică manifestată prin lovire, piedici sau îmbrânceli ori verbală, prin porecle, insulte, tachinări sau umiliri.

Copilul agresat va trebui să semnaleze acest lucru, iar profesorul va trebui să acționeze ca mediator, gestionând atât situația celui agresat, cât și a agresorului. Cele două părți, agresorul și victima, trebuie să beneficieze, conform legii, de asistență și evaluare psihologică. De asemenea, legea prevede ca și părinții copiilor victime sau agresori să beneficieze de consiliere, prin intermediul centrelor județene de resurse și asistență educațională.

Potrivit unui raport al Organizației Mondiale a Sănătății, la nivel european, România se situează pe locul 3 în ceea ce privește bullyingul în clasamentul celor 42 de țări în care a fost investigat fenomenul.